的环境和氛围。
她组织了一系列关于尊重和责任的讲座，鼓励学生们相互尊重，不传播谣言。
她还建立了一个匿名举报系统，让学生们可以安全地报告不当行为。
在苏柔成为副校长后，她的管理风格和教学方法受到了学生们的广泛赞誉。
然而，就在这时，一个意想不到的人物出现了——陆瑾。
陆瑾原来是一位著名的教育心理学家。
他一直在研究如何改善学校的教育环境和学生的心理健康。
他的出现让整个学校都感到震惊。
因为他宣布他将成为学校的特别顾问，协助苏柔一起推动教育改革。
这个消息让宋飞扬和其他学生们都感到困惑。
他们原本以为陆瑾只是老师的一个旧识，没想到他竟然是一位教育领域的专家。
宋飞扬开始怀疑陆瑾接近苏柔的真实目的。
他决定暗中调查陆瑾的背景和动机。
在调查的过程中，宋飞扬发现了秘密。
陆瑾和姑妈在大学时期曾经是一对恋人，但因为一场误会而分手。
陆瑾一直对姑妈念念不忘。
他之所以选择成为学校的特别顾问，就是为了能够再次接近姑妈，弥补过去的遗憾。
这个发现让宋飞扬陷入了矛盾。
他不知道是否应该将这个秘密告诉姑妈，担心这会破坏她和陆瑾之间的关系。
同时，他也担心陆瑾的动机不纯，可能会对姑妈造成伤害。
在深思熟虑之后，宋飞扬决定将这个秘密告诉姑妈。
他相信，姑妈有权利知道真相，也有能力处理这个问题。
苏柔听后，感到非常震惊和困惑。
但她并没有感谢宋飞扬：“你还是好好看你的书吧！”
在苏柔成为副校长并推动教育改革的同时，宋飞扬也在经历着个人的转变。
他开始积极参与学校活动，努力学习，试图改变自己过去的形象。
